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| 学会动态 |
| 第二届应用型高校人工智能通识教育教学改革与创新研讨会在常州召开
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10月17-19日，第二届应用型高校人工智能通识教育教学改革与创新研讨会在常州顺利召开。会议聚焦应用型高校人工智能通识教育的课程建设、教学改革、人才培养与实践创新等核心议题，吸引了来自全国22个省市、近百所高校、200余专家学者齐聚一堂，共话人工智能赋能教育教学高质量发展的新路径。本次会议由江苏省人工智能学会、江苏省计算机学会、江苏省高等教育学会应用型本科院校研究会主办，常州工学院、南京工程学院、淮阴工学院、上海交通大学出版社有限公司联合承办。常州工学院党委副书记、校长张兵，南京工程学院党委常委、副校长朱松青，江苏省人工智能学会副理事长、淮阴工学院党委常委、副校长严云洋，江苏省人工智能学会秘书长房伟，江苏省计算机学会秘书长金莹等领导出席开幕式。
常州工学院党委副书记、校长张兵在开幕式致辞中介绍本校以服务区域发展为宗旨，围绕智能制造、新能源汽车等产业需求，构建“通专融合、跨界协同”人才培养体系，积极布局人工智能相关专业与通识课程。本次研讨会要聚焦“人工智能通识教育教学改革与创新”，期待通过交流探索新理念、新模式、新路径，为应用型高校高质量发展注入智慧与活力。
张兵 致辞
南京工程学院党委常委、副校长朱松青在开幕式致辞中指出，AI通识教育已成为高校必答题，本校面向全体新生构建“基础素养—大模型实操—行业案例—伦理安全”四位一体课程体系，通过企业场景教学、过程性考核及虚拟教研室提升教师能力，通过研讨会推动AI通识教育从试点走向系统提升，培养具备“会用、善用、敢用、慎用”AI素养的应用型人才。
朱松青 致辞
江苏省人工智能学会副理事长，淮阴工学院党委常委、副校长严云洋在开幕式致辞中表示，人工智能通识教育是应用型高校的时代使命，江苏省人工智能学会通过培训研讨、课程建设等推动AI教育发展。淮阴工学院在多领域推进AI与专业融合，强调教师信息素养、学科交叉及产教协同。本次研讨会要聚焦课程体系等议题，共同交流经验、探索新路径，为培养数字时代创新型人才贡献力量。
严云洋 致辞
江苏省计算机学会秘书长金莹在开幕式致辞表示会议要紧密对接教育部等九部门关于教育数字化的最新要求，为应用型高校提供政策落地的实践路径；聚焦通识教育课程同质化、实践教学薄弱等痛点问题，特别设置跨学科融合与AI赋能场景专题；引入优质企业共同参与教材资源建设，致力于形成可复制的教学改革范式。
金莹 致辞
在开幕式的重要环节中，同步举行了应用型高校人工智能通识课程虚拟教研室聘任仪式。自今年一月在南京工程学院召开的第一届研讨会上成立“应用型高校人工智能通识课程虚拟教研室”半年多来，大家齐心协力，在平台建设、资源共建、组织架构、课程试点等方面迈出了坚实的步伐。此次聘任仪式明晰了团队责任体系与结构，为虚拟教研室持续迸发新的活力提供了有力保障。18日开幕式及上午场主旨报告由江苏省人工智能学会秘书长房主持。
房伟 主持
18日上午主旨报告环节星光熠熠，会议特别邀请到华东师范大学原副校长、上海市计算机学会理事长、上海市人工智能与社会发展研究会会长周傲英教授，安徽工业大学副校长郑啸教授，淮阴工学院党委常委、副校长严云洋教授，南通大学教务处副处长汤天培教授四位教育领域专家，围绕数智时代高等教育改革与人工智能人才培养展开深度研讨。
周傲英 报告
郑啸 报告
严云洋 报告
汤天培 报告
18日下午，主旨报告环节继续深入推进，会议特邀江苏理工学院党委常委、副校长范洪辉教授，扬州工业职业技术学院副校长蒋伟教授，安徽工程大学党委常委、教务处处长夏登峰教授，南京理工大学计算机科学与工程学院（人工智能学院、软件学院）副院长肖亮教授四位专家，围绕“数据驱动下的教育变革与创新”“人工智能赋能教育教学实践”“AI领域人才培养路径优化”等核心议题展开深度分享。由淮阴工学院计算机与软件工程学院院长陈晓兵教授、河北工业大学人工智能与数据科学学院智能基础教研部主任刘靖宇教授分别主持。
范洪辉 报告
蒋伟 报告
夏登峰 报告
肖亮 报告
陈晓兵 主持
刘靖宇 主持
19日上午，主旨报告环节继续围绕应用型高校人工智能教育改革深化研讨。会议特邀常州工学院计算机信息工程学院院长胡智喜教授、南京工程学院科技与产业处副处长童莹教授分别作专题报告，两位专家立足一线教育实践，为人工智能通识课程建设贡献真知灼见。主旨报告结束后，全体参会代表先后走访了常州工学院的大飞机模拟舱、智能产线实验室、碳纤维新材料产业学院及大结构实验室。通过沉浸式体验，参会代表进一步深化了对“理论教学与实践育人相结合”的理解，为后续推进本校相关领域建设拓宽了思路。由常州工学院教务处副处长常睿主持。通过“专家报告+实践参观”的闭环设计，实现了“理念碰撞”与“实践观摩”的有机结合，也为此次会议画上了理论与实践交融的圆满句号。
胡智喜 报告
童莹 报告
常睿 主持
实践参观
此次研讨会不仅是理念的交流碰撞，更是实践的观摩互鉴。通过“专家报告 + 实践参观”的闭环设计，实现了理论与实践的紧密结合。江苏省计算机学会将以此次会议为契机，持续发挥桥梁纽带作用，紧密对接教育数字化要求，联合各方力量，共同推动应用型高校人工智能通识教育迈向新高度，为培养数字时代创新型人才不懈努力。
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