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    江苏省计算机学会团体标准《中小学人工智能通识课程实验室装备配置要求》发布会在宁召开
    发布时间:2026-06-24
    2026 年 6 月 24 日,全国首个中小学人工智能通识课程实验室装备省级团体标准 ——《中小学人工智能通识课程实验室装备配置要求》正式发布。该标准由南京市教育技术装备中心等单位起草、江苏省计算机学会审定,填补了 AI 通识教育从 “教学大纲” 到 “实验空间” 落地之间的标准空白。

    根据江苏省教育厅印发的《人工智能赋能教育高质量发展行动方案(2025—2027 年)》部署,2026 年 9 月江苏省中小学将全面开设人工智能通识课程,统一规范的实验室建设准则成为全省课程落地的必要支撑。江苏省计算机学会充分发挥学科专业与专家资源优势,全程参与标准立项论证、条款研讨、技术审查与最终审定,联合教育装备管理部门、一线学校、高校人工智能专业专家及科技企业组建编制专家组,针对当前校园人工智能设备配置存在的硬件堆砌、课堂教学匹配度不足、缺乏统一建设规范等问题开展专项研究,形成兼顾实用性与普惠性的实验室配置规范。学会秘书长金莹教授在发布会上作标准解读宣贯。

    南京市教育技术装备中心崔琪主任、宋涛科长现场解读从标准到空间场景的转化路径与实施策略。拉萨路小学刘宁校长以视频形式展示依据标准建设人工智能通识课程实验室的全流程;科利华中学包桂霞副校长分享初中实验室改造实操经验,讲解如何依据标准完成空间布局、仪器选配、环境配套,形成低成本、普惠化、适配不同办学条件的建设模板,为全省学校在秋季开学前完成实验室提质改造提供实操参考。

    南京市教育主管部门现场明确后续工作安排:以本次发布的团体标准为统一建设依据,推进全市中小学 AI 实验室标准化升级;同步开展师资培训、课程资源开发,扩大试点校覆盖范围,持续深化产学研协同机制。“十五五” 期间,南京计划建成不少于 100 间标准化 AI 通识实验室,首批 4 个区 20 余所学校先行试点,暑期完成试点校标准化改造,保障 9 月全省人工智能通识课程平稳开课。拉萨路小学作为样板示范校,已按新标准完成实验室改造,完整落地全部模块化配置,形成可实地观摩的实景教学场景。马来西亚教育部、重庆万州教育代表团及省内教育管理、教研、高校、产业领域 200 余名代表到场观摩交流。

    江苏省计算机学会将持续做好《中小学人工智能通识课程实验室装备配置要求》团体标准的技术支撑:面向省内各地教育局、中小学开展标准解读与技术咨询;收集实验室建设与课堂使用反馈,适时组织专家修订优化;持续联动高校、企业、教研机构,依托标准推进人工智能基础教育产学研协同实践,配合全省人工智能通识课程全域开设,助力江苏人工智能基础教育规范化、均衡化发展。
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